Incontro con le famiglie per l'Orientamento
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Si comunica alle famiglie degli alunni delle classi terze che le docenti referenti per l’Orientamento e la Continuità, incontreranno i genitori degli alunni delle classi terze, per presentare le attività di Orientamento per l’anno scolastico in corso, il giorno 29 novembre prossimo, presso i locali della scuola Secondaria, con il seguente orario:
Classi 3° A/B/C dalle ore 15.30 alle ore 16.30
Classi 3° D/E dalle ore 16.30 alle ore 17.30
Sportello orientamento 2016
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Attivazione sportello informativo per l’Orientamento.
Si comunica a tutti i genitori degli alunni delle classi terze che le docenti referenti per la Continuità e l’Orientamento, Prof.sse Violetta Martinez e Stefania Piras, sono disponibili a ricevere, su richiesta, genitori e/o alunni per tutte le informazioni relative agli indirizzi di studio nei vari Istituti Superiori, contattando la scuola al numero 070/5489165 o via mail, o tramite comunicazione scritta sul libretto personale degli alunni.
Convitto Nazionale
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Proposte da parte del Convitto ... Open day Notte dei Licei
 Convitto.pdf | [ ] | 100 kB |
| orientamento in entrata.pdf | [ ] | 98 kB |
Open day De Sanctis-Deledda
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06/01/2016
| lettera orientamento nuova De sanctis.pdf | [ ] | 134 kB |
| lettera orientamento.pdf | [ ] | 130 kB |
Orientamento scolastico
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Come proseguire il percorso scolastico? Liceo classico o scientifico? Istituto tecnico o il nuovo scientifico con l’informatica al posto del latino? E soprattutto, quale liceo o quale istituto tecnico o professionale? Disponibile il portale della Fondazione Agnelli, Eduscopio.it, che confronta la qualità delle scuole superiori, città per città, usando due criteri diversi: quello relativo agli sbocchi universitari (per licei e istituti tecnici) e quello degli sbocchi lavorativi (per tecnici e professionali). Nel primo caso si misura la capacità delle scuole di preparare e orientare i ragazzi agli studi terziari analizzando i risultati dei diplomati di ciascun istituto al primo anno di università (voti agli esami e crediti). Nel secondo caso si prende in considerazione sia la percentuale di occupati (per più di sei mesi in due anni) che la coerenza fra studi fatti e lavoro svolto: https://eduscopio.it/
