Laboratorio Danziamo Insieme - Scuola Secondaria

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Si è concluso il “Laboratorio Danziamo Insieme" destinato agli allievi della Scuola secondaria dell'Istituto tenuto dalla Prof.ssa Tiziana Sanna, coadiuvata dalla Prof.ssa Marystella Caprio, nell’ambito del progetto Fondi Strutturali Europei (Programma Nazionale “Scuola e competenze”2021-2027.Priorità 01 – Scuola e competenze – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) – ObiettivoSpecifico ESO4.6 – Azione ESO4.6.A4 – Sotto azione ESO4.6.A4.D).

Gli allievi hanno frequentato il corso da dicembre a aprile, una volta alla settimana, per un totale di 10 incontri della durata di tre ore ciascuno.

Il progetto si è posto l'obiettivo di avviare gli allievi alla Danza Moderna e all'Hip Hop, sono state privilegiate la lezione frontale interattiva per la spiegazione delle sequenze e la metodologia del Peer Teaching, che ha permesso agli studenti più esperti di supportare i compagni nell'acquisizione dei movimenti spiegati dalla docente e nell'insegnamento di sequenze originali ideate da loro.

Gli allievi hanno interiorizzato con successo le coreografie proposte (realizzate dalla docente sulle musiche di “Ritual” di Rita Ora, “A me mi piace” di Alfa e “Swalla” di Jason Derulo), reinterpretando i movimenti secondo il proprio stile personale.

Il percorso ha dato ampio spazio anche alla libera espressione:  i ragazzi si sono cimentati nella creazione di piccole sequenze originali, individuali o in piccoli gruppi e questo ha favorito lo sviluppo della creatività, la socializzazione e il potenziamento dell'autostima.

L'ultima fase è stata dedicata alla preparazione dello saggio finale: gli incontri si sono focalizzati sulle prove di spazialità sul palco, permettendo ai ragazzi di familiarizzare con la scena, gestire ingressi/uscite e coordinarsi tra loro.

Lo spettacolo finale si è articolato in due giornate: la prima riservata ai genitori e la seconda destinata agli alunni delle classi prime e seconde della Scuola Secondaria.

Il progetto si è concluso con risultati estremamente positivi. Il percorso non ha rappresentato solo un’occasione di apprendimento della danza come disciplina fisica, ma ha costituito un’importante opportunità di crescita relazionale, inclusiva e artistica per ogni studente.

Un ringraziamentoa tutti gli allievi che hanno partecipato con un entusiasmo contagioso, alle famiglie che li hanno sostenuti, al Dirigente e ai suoi collaboratori per averci consentito di portare avanti il progetto, ai collaboratori scolastici per la loro infinita disponibilità.